مجله روان شناسی و علوم تربیتی - فهرست مقالات

1. بررسی امکان نزدیک سازی یافته های مکاتب تجربه گرایی منطقی و عمل گرایی در زمینه نقش معلم و فراگیر در فرایند یاددهی یادگیری و آثار آن بر تعلیم و تربیت

دوره 35، شماره 1، تابستان 1384

معصومه صمدی؛ محمد مزیدی

2. بررسی خود تنظیمی یادگیری دانش‌آموزان و والدین: مطالعه نقش جنسیت و عملکرد تحصیلی

دوره 34، شماره 1، تابستان 1383

معصومه صمدی

مجله روان شناسی و علوم تربیتی

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 41 (1390)

دوره 37 (1387)

دوره 37 (1386)

دوره 36 (1385)

دوره 35 (1384)

دوره 34 (1383)

دوره 33 (1382)

دوره 32 (1381)

دوره 6 (1380)

دوره 31 (1380)

دوره 5 (1379)

دوره 1 (1379)

دوره 4 (1378)

1-4 (1377)

1-4 (1375)

دوره 35 (1374)

دوره 2 (1374)

دوره 1 (1373)

2-1 (1372)

1-4 (1369)

3-4 (1368)

3-4 (1366)