مجله روان شناسی و علوم تربیتی

مجله روان شناسی و علوم تربیتی

آ
  • آزاردیدگی مقایسه آزاردیدگی ، سلامت روانی, و جهت گیری مذهبی در دختران فراری و عادی شهر تهران [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • آزمون عملکرد پیوسته َمقایسه نگهداشت توجه در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، افسردگی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • آموزش ریاضی رابطه باورهای معرفت شناختی و انگیزشی دانش آموزان تیزهوش درباره فرآیند یادگیری و دانش ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • آموزش و پرورش بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول [دوره 37، شماره 1، 1386]
ا
  • اسکیزوفرنی َمقایسه نگهداشت توجه در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، افسردگی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • افسردگی َمقایسه نگهداشت توجه در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، افسردگی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • انشاء تأثیر به‌ کارگیری‌ راهبردهای‌ فراشناختی‌ و شناختی‌ در بهبود انشای‌ [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • انشاء بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
ب
  • باورهای انگیزشی رابطه باورهای معرفت شناختی و انگیزشی دانش آموزان تیزهوش درباره فرآیند یادگیری و دانش ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • باورهای معرفت شناختی رابطه باورهای معرفت شناختی و انگیزشی دانش آموزان تیزهوش درباره فرآیند یادگیری و دانش ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • بیان‌ نوشتاری تأثیر به‌ کارگیری‌ راهبردهای‌ فراشناختی‌ و شناختی‌ در بهبود انشای‌ [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • بیان‌ نوشتاری بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
پ
  • پیشرفت تحصیلی بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • پیشرفت تحصیلی رابطه فعالیت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و متغیرهای بافتی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • پیشرفت تحصیلی ریاضی تـأثیر یادگیری‌ مشارکتی‌ بر رشد مهارت های‌ اجتماعی‌ و پیشرفت تحصیلی ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
ت
  • تکلیف درسی رابطه فعالیت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و متغیرهای بافتی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • تیزهوشان رابطه باورهای معرفت شناختی و انگیزشی دانش آموزان تیزهوش درباره فرآیند یادگیری و دانش ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
ج
  • جهت گیری مذهبی مقایسه آزاردیدگی ، سلامت روانی, و جهت گیری مذهبی در دختران فراری و عادی شهر تهران [دوره 37، شماره 1، 1386]
د
  • دانش‌آموزان‌ با اختلالات‌ یادگیری‌ تأثیر به‌ کارگیری‌ راهبردهای‌ فراشناختی‌ و شناختی‌ در بهبود انشای‌ [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • دانش‌آموزان‌ با اختلالات‌ یادگیری‌ بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • دانشجویان بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • دختران بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • دختران فراری تهران مقایسه آزاردیدگی ، سلامت روانی, و جهت گیری مذهبی در دختران فراری و عادی شهر تهران [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • دوره ابتدایی بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول [دوره 37، شماره 1، 1386]
ر
  • راهبردهای‌ شناختی‌ تأثیر به‌ کارگیری‌ راهبردهای‌ فراشناختی‌ و شناختی‌ در بهبود انشای‌ [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • راهبردهای‌ شناختی‌ بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • رشد اجتماعی بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • رشد زبانی بررسی رابطه رشد اجتماعی و رشد زبانی دختران دانش آموز پایه اول [دوره 37، شماره 1، 1386]
س
  • سلامت روان بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • سلامت روانی مقایسه آزاردیدگی ، سلامت روانی, و جهت گیری مذهبی در دختران فراری و عادی شهر تهران [دوره 37، شماره 1، 1386]
ش
  • شاهد بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
غ
  • غیرشاهد بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
م
  • مهارت های‌ اجتماعی‌ تـأثیر یادگیری‌ مشارکتی‌ بر رشد مهارت های‌ اجتماعی‌ و پیشرفت تحصیلی ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]
ن
  • نگهداشت توجه َمقایسه نگهداشت توجه در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، افسردگی [دوره 37، شماره 1، 1386]
و
  • والدین رابطه فعالیت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و متغیرهای بافتی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 37، شماره 1، 1386]
ه
  • هوش هیجانی بررسی مقایسه‌ای رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و پیشرفت [دوره 37، شماره 1، 1386]
  • هوش هیجانی رابطه فعالیت تحصیلی، انگیزه پیشرفت، هوش هیجانی و متغیرهای بافتی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 37، شماره 1، 1386]
ی
  • یادگیری مشارکتی تـأثیر یادگیری‌ مشارکتی‌ بر رشد مهارت های‌ اجتماعی‌ و پیشرفت تحصیلی ریاضی [دوره 37، شماره 1، 1386]