کشف روش های به کار رفته در پژوهش های پایان نامه ای دانشجویان کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی داشگاه تهران و گرایش ها و روند تحول پیدایش و افول آنها هدف تحقیق حاضر بوده است. یافته های این پژوهش نشان میدهد که در میان 436 پایان نامه دفاع شده در فاصله سالهای 1348 تا 1378 بیشترین سهم از 9 روش به کار رفته متعلق به روش کتابخانه ای (با 9/42 در صد) و پیمایشی (با 1/37 در صد) بوده است . اما روند این روشها در مورد اول از نوع نزولی و در دومی از نوع صعودی بوده است. تنوع روشهای بیشتر متعلق به دوره های متاخر بوده و در دوره های نخست از یکی دو روش فراتر نرفته است. روند اوج و فرود روش ها در طول زمان با استفاده از تابع درجه 6 محاسبه شده و برای هر یک مراتب آغاز اوج و فرود تعیین گردیده است. یافته ها در مقیاس با مطالعات پیشین حاکی از آن است که روش پیمایشی خصلتا مورد توجه پژوهش های این رشته در جوامع مختلف و مراکز گوناگون آموزشی از جمله دانشگاه تهران است.
حری, عباس و زاده, افسانه محسن . (1382). روند به کارگیری روش های پژوهش در پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران (1384- 1378). مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33(1), -.
MLA
حری, عباس , و زاده, افسانه محسن . "روند به کارگیری روش های پژوهش در پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران (1384- 1378)", مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33, 1, 1382, -.
HARVARD
حری, عباس, زاده, افسانه محسن. (1382). 'روند به کارگیری روش های پژوهش در پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران (1384- 1378)', مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33(1), pp. -.
CHICAGO
عباس حری و افسانه محسن زاده, "روند به کارگیری روش های پژوهش در پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران (1384- 1378)," مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33 1 (1382): -,
VANCOUVER
حری, عباس, زاده, افسانه محسن. روند به کارگیری روش های پژوهش در پایان نامه های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران (1384- 1378). مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 1382; 33(1): -.
)