مقاله حاضر به بررسی خشونت کلامی از نظر معلمان و دانش آموزان مدارس راهنمایی شهر تهران می پردازد. آزمودنی های پژوهش شامل 498 نفر از دانش آموزان دختر و پسر و 43 نفر از دبیران زن و مرد آنها است. یافته های پژوهش نشان می دهد که خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران شایع است. دانش آموزان فضای آموزشی نامناسب. ارتباطات نامطلوب در مدرسه. و حجم زیاد کتب درسی را باعث خشونت کلامی خود می دانند در حالیکه معلمان بیشتر بر عوامل خارج از مدرسه. در ایجاد خشونت دانش آموزان تاکید دارند. دانش آموزان ناتوانی معلم در تدریس حقوق و در آمد ناکافی و عدم ارتباط مطلوب و همکاری میان معلمان و مسئولان مدرسه را سبب بروز خشونت کلامی معلمان می دانند حال آنکه اکثر معلمان عدم علاقه و انگیزه معلم به حرفه معلمی و تدریس را از عوامل بروز خشونت در معلم تلقی می کنند معلمان بیشتر ازدانش آموزان اعتقاد دارند که مسئولان مدرسه در مقابل خشونت کلامی دانش آموزان و معلمان واکنش نشان می دهند.
بازرگان, زهرا , صادقی, ناهید و لواسانی, مسعود غلامعلی . (1382). بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان. مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33(1), -.
MLA
بازرگان, زهرا , , صادقی, ناهید , و لواسانی, مسعود غلامعلی . "بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان", مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33, 1, 1382, -.
HARVARD
بازرگان, زهرا, صادقی, ناهید, لواسانی, مسعود غلامعلی. (1382). 'بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان', مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33(1), pp. -.
CHICAGO
زهرا بازرگان , ناهید صادقی و مسعود غلامعلی لواسانی, "بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان," مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 33 1 (1382): -,
VANCOUVER
بازرگان, زهرا, صادقی, ناهید, لواسانی, مسعود غلامعلی. بررسی وضعیت خشونت کلامی در مدارس راهنمایی شهر تهران: مقایسه نظرات دانش آموزان و معلمان. مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 1382; 33(1): -.
)