مقاله حاضر خلاصه قسمتی از پژوهشی است که در مورد 425 دانش آموزبا استعداد وتیزهوش24 دبیرستان و هنرستان پسرانه و دخترانه شهر کرمان انجام شده است. برای انتخاب این دانش آموزان سه ملاک متفاوت در نظر گرفته شده:اول معرفی و تأیید دبیران مربوط‘دوم معدل کل دانش آموزان در سال تحصیلی قبل‘وسومین عامل بهره هوشی(بالاتر از120) هدف تحقیق بررسی عوامل مختلف اجتماعی مانند خانواده‘گروه همسالان ومدرسه و تأثیر این عوامل بر عملکرد وگرایشهای دانش آموزان مورد مطالعه است.
نتایج تجربی حاصله با تئوریهای مربوط مورد تأیید واقع گردید. در مقاله حاضر‘نقش عوامل مدرسه ای بر اهداف و گرایشهای شغلی دانش آموزان مذکور بررسی شده است.
جعفری، دکتر محمد حسین مقدس. (1374). بررسی نقش عوامل مدرسه ای بر علائق و گرایشهای
شغلی دانش آموزان تیزهوش وبااستعداد مقطع متوسطه
درشهر کرمان. (e12927). مجله روان شناسی و علوم تربیتی، 2(0)، e12927
MLA
جعفری، دکتر محمد حسین مقدس. "بررسی نقش عوامل مدرسه ای بر علائق و گرایشهای
شغلی دانش آموزان تیزهوش وبااستعداد مقطع متوسطه
درشهر کرمان" .e12927 ، مجله روان شناسی و علوم تربیتی، 2، 0، 1374، e12927.
HARVARD
جعفری، دکتر محمد حسین مقدس. (1374). 'بررسی نقش عوامل مدرسه ای بر علائق و گرایشهای
شغلی دانش آموزان تیزهوش وبااستعداد مقطع متوسطه
درشهر کرمان'، مجله روان شناسی و علوم تربیتی، 2(0), e12927.
CHICAGO
جعفری، دکتر محمد حسین مقدس، "بررسی نقش عوامل مدرسه ای بر علائق و گرایشهای
شغلی دانش آموزان تیزهوش وبااستعداد مقطع متوسطه
درشهر کرمان." مجله روان شناسی و علوم تربیتی، 2 0 (1374): e12927,
VANCOUVER
جعفری دکتر محمد حسین مقدس. بررسی نقش عوامل مدرسه ای بر علائق و گرایشهای
شغلی دانش آموزان تیزهوش وبااستعداد مقطع متوسطه
درشهر کرمان. مجله روان شناسی و علوم تربیتی. 1374;2(0):e12927.
